Una
institución educativa de la ciudad decide dotar cada uno de sus ambientes de
aprendizaje con pizarras digitales y mesas interactivas. Después de un tiempo
de adquirido dichos recursos, se percatan de que los profesores no están
aprovechando todas las utilidades de los nuevos elementos del aula, por lo que
deciden abrir un curso virtual por medio de la plataforma Moodle sobre el
manejo pedagógico y didáctico de las pizarras digitales, sin embargo, después
de unas semanas de abierto el curso, los directivos conocen que la deserción al
curso es mayoritaria, la razón de los profesores es que no tienen tiempo para
el curso, debido a la cantidad de obligaciones que poseen con la institución.
No hay comentarios:
Publicar un comentario